Ce service s’adresse aux enfants de 5^e et 6^e année et vise la préparation à la transition du primaire vers l’école secondaire. Les activités sont de nature ludique et se déroulent lors de 3 journées pédagogiques, dans les écoles secondaires ciblées pour le projet. Ces journées recréent en quelque sorte les circonstances dans lesquelles se trouvera votre enfant lors de son entrée au secondaire. Les différentes activités au programme favorisent le développement de diverses compétences personnelles et sociales, telles que :

• l’affirmation de soi
• la gestion du stress
• la résolution de problèmes

Tout en s’amusant, l’enfant vivra une expérience enrichissante à travers différents types d’activités individuelles et de groupe, personnalisées et adaptées à ses besoins.

La personne étudiante jumelée à votre enfant vous contactera pour recueillir, entre autres, quelques informations sur les caractéristiques et les besoins de votre enfant avant le début des activités. Une évaluation portant sur ses capacités d’adaptation sera complétée lors de la 1^re journée. Les activités offertes seront ensuite ajustées de façon à répondre à aux caractéristiques personnelles et aux besoins de votre enfant. Les résultats de l’évaluation lui seront transmis et les objectifs d’intervention seront identifiés avec lui, entre la 1^re et 2^e journée d’activités psychoéducatives. Un court bilan vous sera également transmis oralement à la toute fin du service offert. Ces deux moments, d’une durée d’environ 30 minutes chacun, se feront selon la modalité convenue avec vous préalablement (en télépratique ou par téléphone).