Inspecteur Génético
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Description
Le projet Inspecteur Génético vise à stimuler la relève en sciences, notamment auprès de jeunes de milieux ruraux ou défavorisés, par des ateliers scientifiques ludiques et participatifs animés par des personnes étudiantes de l’Université Bishop’s, de l’Université de Sherbrooke et du Cégep de Sherbrooke.
Les ateliers scientifiques Inspecteur Génético ont été créés par Estelle Chamoux, professeure en communication scientifique, grâce à une subvention Novascience. Inspecteur Génético est une série de cinq ateliers, présentant la science de manière positive aux jeunes de primaire et secondaire. Ils sont proposés gratuitement dans les écoles référencées sur la liste de la SIAA (Stratégie d’intervention agir autrement). Le projet cible les écoles situées en milieu défavorisé, en région rurale ou en situation de minorité linguistique anglophone. Depuis l’automne 2022, ils sont offerts dans une trentaine d’écoles primaires et secondaires de quatre centres de services scolaires de l’Estrie, ce qui représente 40 ateliers par année, touchant près de 1 000 élèves.
L’équipe d’animation multilingue et les chercheuses et chercheurs partenaires, aux profils diversifiés, constituent des modèles inspirants qui permettent aux jeunes – notamment aux filles et aux jeunes traditionnellement sous-représentés – de se projeter dans des carrières scientifiques. L’intervention a lieu à des moments charnières du cursus scolaire, au primaire et au secondaire, favorisant ainsi l’orientation vers les parcours scientifiques. En plus d’exposer ponctuellement les jeunes à des activités enthousiasmantes dans leur école, des opportunités de suivi (stage, visite, projet) leur sont offertes permettant un contact significatif et durable avec le milieu de la recherche et de l’innovation.
Le soutien financier du PRESE permettra de prolonger le projet de 18 mois et de créer une station de laboratoire portative. Il permettra également de travailler à pérenniser le projet en faisant des démarches de transformation en OBNL et d’accréditation PACTE (Programme d’action communautaire sur le terrain de l’éducation).
Partenaires du projet
Équipe de projet
Estelle Chamoux
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Professeure titulaire au Département des sciences naturelles et mathématiques
Faculté des arts et sciences, Université Bishop's
Jérôme Côté
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Coordonnateur Neurosciences Sherbrooke
Faculté de médecine et des sciences de la santé, Université de Sherbrooke
Nathalie Rivard
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Vice-doyenne aux études supérieures, à la recherche et à l'innovation
Faculté de médecine et des sciences de la santé, Université de Sherbrooke
Éloïse Brisson
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Coordonnatrice de projet au Département de psychologie
Faculté des arts et sciences, Université Bishop's
Mélanie Plourde
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Professeure
Faculté de médecine et des sciences de la santé, Université de Sherbrooke
Julien Rossignol
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Étudiant et chargé de cours au Département de génie électrique et de génie informatique
Faculté de génie, Université de Sherbrooke
Sarathi Weraduwage
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Professeur au Département de biologie et biochimie
Faculté des arts et sciences, Université Bishop's
Arianne Charrette
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Étudiante animatrice
Faculté de médecine et des sciences de la santé, Université de Sherbrooke
Jessica Avila Lopez
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Étudiante animatrice
Faculté de médecine et des sciences de la santé, Université de Sherbrooke
Anaëlle Bohbot
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Étudiante animatrice au Département des sciences naturelles et mathématiques
Faculté des arts et sciences, Université Bishop's
Cherif Ibraïm
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Animateur étudiant au Département des sciences naturelles et mathématiques
Faculté des arts et sciences, Université Bishop's
Luciano Ayala
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Animateur étudiant au Département des sciences naturelles et mathématiques
Faculté des arts et sciences, Université Bishop's
Juan Ordonez
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Animateur étudiant au Département des sciences naturelles et mathématiques
Faculté des arts et sciences, Université Bishop's
Félix Souci
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Animateur étudiant au Département des sciences naturelles et mathématiques
Faculté des arts et sciences, Université Bishop's
Dominic Denault
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Animateur étudiant au Département des sciences naturelles et mathématiques
Faculté des arts et sciences, Université Bishop's
Ce projet a obtenu en 2023 un soutien financier du PRESE de 59 357 $.